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摘要:
学校体育政策是体育政策的重要组成部分,对学校体育教育事业的健康发展起着规范和指导性作用,决定着学校体育需要做什么和如何去做.我国学校体育政策的有效贯彻执行,是青少年学生的体育权利及体质增强得以实现的重要保障措施.本文对我国学校体育政策研究进行总结,运用文献资料、逻辑分析,归纳评述等研究方法,探索学校体育政策的本质及内涵,对我国学校体育政策执行概念进行界定,同时对学校体育政策执行问题的相关研究现状进行分析,从政策研究主题、方向及范围层面指出我国学校体育政策执行研究存在的不足并提出建议.
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文献信息
篇名 我国学校体育政策执行问题研究述评
来源期刊 湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 学科 体育
关键词 体育政策 学校体育政策 政策执行 价值导向
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 民族传统体育研究
研究方向 页码范围 139-142
页数 4页 分类号 G812.0
字数 5695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 东锋 南通大学体育科学学院 13 62 5.0 7.0
2 吴健 南通大学体育科学学院 27 279 9.0 16.0
3 汪君民 南通大学体育科学学院 22 58 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育政策
学校体育政策
政策执行
价值导向
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
双月刊
1004-941X
42-1328/C
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