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摘要:
在我国基础教育改革进程中,潍坊教育改革发挥了重要的引领和示范作用,向来备受关注。近两年来,潍坊市教育系统引进第三方参与教育改革,通过组织决策听证、监督行政流程、评估行政效能,促使教育决策更加贴近基层需求、更能体现利益相关者多元诉求,教育施政行为更趋公平、有效,
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文献信息
篇名 重塑公共教育行政角色
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育行政 教育改革 利益相关者 改革进程 基础教育 示范作用 教育系统 组织决策
年,卷(期) jcjyggdt_2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G526
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宏强 国家教育行政学院教育制度创新研究中心 9 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育行政
教育改革
利益相关者
改革进程
基础教育
示范作用
教育系统
组织决策
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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