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重塑公共教育行政角色
重塑公共教育行政角色
作者:
赵宏强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育行政
教育改革
利益相关者
改革进程
基础教育
示范作用
教育系统
组织决策
摘要:
在我国基础教育改革进程中,潍坊教育改革发挥了重要的引领和示范作用,向来备受关注。近两年来,潍坊市教育系统引进第三方参与教育改革,通过组织决策听证、监督行政流程、评估行政效能,促使教育决策更加贴近基层需求、更能体现利益相关者多元诉求,教育施政行为更趋公平、有效,
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主要内容
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体制改革
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教育行政管理
综合素养
艺术领导
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篇名
重塑公共教育行政角色
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
教育行政
教育改革
利益相关者
改革进程
基础教育
示范作用
教育系统
组织决策
年,卷(期)
jcjyggdt_2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G526
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵宏强
国家教育行政学院教育制度创新研究中心
9
33
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育行政
教育改革
利益相关者
改革进程
基础教育
示范作用
教育系统
组织决策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
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