漫谈数学教学中的“回头看”

• 作者: 陆李华
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 回头看 关键处 向前进 高效
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 4011字
• 语种: 中文

摘要

在教学关键处引导学生回头看,是对探究过程的补充和深化,延伸和拓展,能再次激活学生思维,提升认知深度,拓宽思维广度,培养学生的反思意识,提高学生数学素养,促进学生在“回头看”中大踏步“向前进”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆李华	江苏省海门实验学校附属小学	34	11	2.0	3.0