探究式学习在小学数学教学中的应用漫谈

• 作者: 梁银华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 探究教学 有效互动
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改要求小学数学教师在教学的过程中要促进学生的个性发展,尊重学生的独特体验.那么小学数学教师应该如何达到新课标的要求呢?小学数学教师可以运用这种教学方式激发学生的探索精神,使他们在探究中获得学习数学的自信,享受学习数学的乐趣,进而促进学生个性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁银华		1	0	0.0	0.0