生活化教学法在小学数学中的运用漫谈

• 作者: 吴慧平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化教学 小学数学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学重在培养学生的逻辑思维能力,在教学中,小学数学教师应利用生活化的场景,从生活实际出发,对课本知识进行整合,并积极开展实践教学活动,增加学生对知识的感知,有意识地培养他们的思维能力.小学数学教师利用生活化教学情境,一方面能够激发学生的数学学习兴趣,提高教学效率;另一方面还能使学生认识到数学知识的实用价值,提高他们运用数学知识解决生活问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴慧平	广东省珠海市金湾区三灶镇中心小学	1	0	0.0	0.0