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教育哲学引领下的学校实践与探索
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摘要：
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“树文化”引领下的学校整体改革行动探索
树文化
学校整体改革
六大系统建设
音乐教育哲学与实践教育哲学的对比及反思
审美教育
实践教育
感觉
体验
音乐创作
音乐教育哲学与实践教育哲学的对比及反思
审美教育
实践教育
感觉
体验
音乐创作
教育哲学实践价值的缺失与重估
教育哲学
实践价值
缺失
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中小学校长
主办单位：
国家教育行政学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9949
CN：
11-5612/G4
开本：
16开
出版地：
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号：
80-619
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
4432
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1500
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