以问题解决为导向的Scratch主题探究活动的设计

• 作者: 陈紫凌
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: Scratch 主题探究活动 问题解决
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 13-15,39
• 页数: 4页
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

Scratch作为一款积木式的儿童编程软件，近年来倍受小学生青睐。本文主要结合当前信息技术教学特点和主题探究活动的研究现状，探讨以问题解决为导入的Scratch主题探究活动设计，并依据“以学习活动为中心”的教学设计模式、布卢姆目标分类等理论，论述Scratch活动内容、活动任务、活动资源、活动评价的设计思路及做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈紫凌		7	15	3.0	3.0