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摘要:
我国是最早发明考试的国家,在当代社会,考试普遍存在于学校教育之中,考试成绩成为唯一的追求目标,但忽略了考试的育人本质,这就从实质上颠倒了考试的本质与形式。为此,本文阐述了考试育人功能实现的具体策略,使考试的功能得到真正的发挥,育人的功效得以真正的实现。
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文献信息
篇名 考试育人功能实现的实践策略
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 考试 育人功能 策略
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 256-256
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏沉思 温州医科大学仁济学院 6 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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考试
育人功能
策略
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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