指导英语课外阅读重在有“策略”

• 作者: 姜蓓蓓
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课外阅读 阅读指导课 课外阅读活动 阅读方法 课内阅读 阅读材料 精讲精练 捕捉信息
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

课外阅读方法的指导是开展英语课外阅读活动的关键。在开展课外阅读时，教师要针对不同的阅读题材．有机地进行方法的指导和渗透．让学生通过阅读一篇短文找到一类短文的阅读、分析方法。在课外阅读的初期，教师可以以一些题材不同的英语阅读材料为范本．上一两节阅读指导课．教师通过直观的阅读指导，使学生快速地掌握一些正确的阅读方法．并且使学生明白课外阅读和课内阅读；是有所不同的，课内阅读讲究精讲精练，而课外阅读要广泛、大量、快速，重点要放在快速、正确地捕捉信息上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜蓓蓓		1	0	0.0	0.0