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如何提高高中牛津版英语教学效率
牛津版
英语
教学效率
牛津版高中英语教学创新思考
新课程
实践
英语
创新
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
高中英语教学
文化意识
薄弱
策略
浅谈《牛津高中英语》的课堂教学
课堂教学
主体性
目的性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 牛津译林版高中英语文化教学研究
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 英语文化教学 文化特征 语言教学 译林 教学效果 沃尔夫 外语教学 牛津高中英语 文化知识 牛津英语
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐云 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语文化教学
文化特征
语言教学
译林
教学效果
沃尔夫
外语教学
牛津高中英语
文化知识
牛津英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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