透视语文教学的标准化现象与问题

• 作者: 王琼
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 标准化 改革开放 教育发展 教育情境 教学任务 共同特征 升学率
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

改革开放以来，我国教育发展一直不可避免的大困境就是改革。但是，深入到真实的教育情境，我们发现教师为了应对上级评价、为了完成教学任务更为了提升相应的升学率，采取了许多“有效”的措施；学生为了得到老师的认可、为了升入理想的高中、大学，亦采取了许多“有效”的办法。细观这些措施我们发现一个共同特征，即追求标准化。可以说这种标准化倾向给语文教学、师生发展带来的不只是消极影响，而是严重灾难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼	宁波大学教师教育学院	4	1	1.0	1.0