微积分教学方法探讨

• 作者: 张鼎
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 微积分教学 第三代微积分 多元函数
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 教海探索
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1233字
• 语种: 中文

摘要

本文以多元函数微积分为例,在已有的第三代微积分理论基础上,讨论了更加便于学生理解的教学思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鼎	河南省许昌学院数学与统计学院	3	3	1.0	1.0