作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从学徒制体系转向学校体系是人类的第一次教育革命,伴随着工业社会向知识社会的转型,我们正在经历着从学校教育到终身学习的第二次教育革命。我们的教育不时显现分数至上、恶性竞争、自我封闭、缺乏自由等现象,表明教育还处在“工厂式教育”的时代。我们应该更多地信任学生,相信新技术给孩子们的生活和学习带来的便利和好处。
推荐文章
构建服务全民终身学习教育体系对基础教育的启示
终身学习
现代教育体系
基础教育
终身教育与终身学习的形式、实质及其和谐发展
终身教育
终身学习
背景
形式
实质
教育现代化与终身学习体系建设
教育现代化
终身学习体系
《中国教育现代化2035》
教育政策表述
终身教育与终身学习的形式、实质及其和谐发展
终身教育
终身学习
背景
形式
实质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育正走向终身学习时代
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词 数字技术 信息技术 终身学习 第二次教育革命
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育研究 -- 教育技术与学校教育
研究方向 页码范围 30-32,33
页数 4页 分类号
字数 5096字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邝红军 广东第二师范学院教育学院 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字技术
信息技术
终身学习
第二次教育革命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导