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摘要:
积近30年之研究功力,周洪宇最近推出了《陶行知生活教育学说》(湖北教育出版社2011年版,以下简称伴说》)一书。作者用“学说”来涵盖和阐述陶行知生活教育思想,不仅符合历史客观,而且立意高,视角新,富有理论创新意义。
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文献信息
篇名 陶行知生活教育学说的构建——读周洪宇的《陶行知生活教育学说》
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 生活教育思想 教育学说 陶行知 周洪宇 湖北教育出版社 创新意义 历史 有理
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G40-092
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1 王建军 51 194 6.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育思想
教育学说
陶行知
周洪宇
湖北教育出版社
创新意义
历史
有理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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