关于如何提高医学生自学能力的综合措施的探讨

• 作者: 于千 李昭
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 医学生 自学能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 77-77,106
• 页数: 2页
• 字数: 3521字
• 语种: 中文

摘要

医生是一个特殊的职业，不停的学习和更新知识将伴随每一个有追求、有信仰的医生的整个职业生涯，懈怠不得也马虎不得，不停地学习不仅是精进自己、更是负责于患者的体现。那么离开校园离开老师，知识的汲取只能靠自己，针对这样的学科特点，医学院校对于学生各种能力的培养中自学能力这一项就显得更加急切和必须。知识可能被遗忘，但是能力却终身相伴。因此提高自学能力，是医学生必须完成的任务，作为教育工作者帮助学生会自学能自学，责无旁贷。如何提高医学生的自学能力是值得探讨和思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于千		21	56	4.0	6.0
2	李昭		20	64	4.0	7.0