提高医学生自主学习能力相关因素的探讨

• 作者: 李洪清
• 来源期刊: 内蒙古民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 医学生 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 439-441
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 2210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14045/j.cnki.15-1220.2019.05.014

摘要

目的:通过了解内蒙古民族大学医学生自主学习情况,探讨影响普通医学院校医学生自主学习能力的相关因素.方法:应用调查问卷方法,了解医学生在自主学习时间、自我管控能力、学习目标、是否喜欢医学等方面的情况,探讨影响自主学习能力的相关因素.结果:学习目的明确,对医学感兴趣的医学生成绩明显高于其他同学.结论:在给医学生创造更好学习平台的同时,让他们确立明确的学习目标,激发他们对医学的兴趣,使学生热爱医学,励志服务医学,有助于提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪清	内蒙古民族大学附属医院消化科	24	90	5.0	9.0