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摘要:
相似形的有关知识点历来是中考考查的重点,相关的中考试题常涉及到相似三角形的证明,以及相关的角之间的关系、比例线段等.由于这类试题综合性较强、难度系数较大,对学生分析问题、解决问题的要求较高,这就要求学生有较强的逻辑思维能力,以及对复杂数学问题的把控能力,说到底就是怎样将复杂图形转化为基本图形,怎样将综合性问题转化为相对简单的基础性问题。在所给出的图形中根据题目要求找出相应的相似三角形,
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文献信息
篇名 辨识基本图形,提高综合解题能力
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 综合解题能力 基本图形 相似三角形 辨识 中考试题 逻辑思维能力 学生分析 比例线段
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.91
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱建龙 4 0 0.0 0.0
2 秦瑞霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合解题能力
基本图形
相似三角形
辨识
中考试题
逻辑思维能力
学生分析
比例线段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
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976
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