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摘要:
"勾股定理"是大家熟知的几何基本定理,笔者曾数次观摩该课,或许是内容太过经典,设计也常大同小异.然而在最近一次名师观摩课上,授课者在问题式小结中,巧妙应用几何画板,自然融入数学文化,获得一致好评,现将该教学片断整理,与同行分享.师生小结阶段,教师用几何画板展示章前导图(如图1).师:同学们,宇宙中是否存在"外星人"?如果有,我们怎么与它们交流?语言?音乐?还是图形?据说我国数学家华罗庚曾建议向外星人发射"勾股图",你知道为什么吗?
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文献信息
篇名 文化生长——滋养课堂,润物无声
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 数学文化 课堂 生长 几何画板 勾股定理 教学片断 观摩课 外星人
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐芬 16 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
课堂
生长
几何画板
勾股定理
教学片断
观摩课
外星人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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