微传播视阈下大学生价值观教育策略举隅

• 作者: 张妮佳
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: “微时代” 微传播 核心价值观教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 新媒体思政
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3136字
• 语种: 中文

摘要

“微时代”带来最直接的变化就是由传统传播转向微传播.本文从微传播的六大主要路径阐述如何有效开展大学生价值观教育,立足传播学、教育学、心理学的理论,结合团中央、团省委及有关高校和地方的做法,提出创新大学生价值观教育微传播的策略,为凝聚青春力量,奋力实现中国梦献计献策.