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摘要:
总结医学院校开展双语教学存在的主要问题,针对问题提出高校推进双语教学的对策:(1)加强师资培训,大力引进人才;(2)多管齐下,搞好双语教材建设;(3)立足学生英语实际水平,因材施教;(4)规范管理,建立科学的教学评价机制.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈医学院校双语教学
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学院校 双语教学 专业教师
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G420
字数 2652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李青 23 103 6.0 9.0
2 昂艳 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学院校
双语教学
专业教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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