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摘要:
在语文教学中渗透法制教育要达到“润物细无声”的良好效果,语文教师应改正在语文教学中渗透法制教育是喧宾夺主、渗透法制教育会增加学生负担、语文学科中缺乏法制教育渗透资源等错误认识;把握顺势引入、目标恰当、联系实际等原则,巧妙地渗透法制教育内容;应加强在岗语文教师继续教育,以提高教师素质,造就渗透法制教育的人才;还应改革应试性教育评价体系,削弱在语文教学中渗透法制教育的阻力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 随风潜入夜,润物细无声——语文教学中渗透法制教育的思考
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 语文教学 渗透 法制教育
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2434字 语种 中文
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1 李明泉 2 1 1.0 1.0
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节点文献
语文教学
渗透
法制教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
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