论证式教学在习题

• 作者: 陈菁
• 来源期刊: 教育：教学科研（下旬）
• 学科: 生物学
• 关键词: 教学模式 习题课 基因工程 思维发展 科学本质 科学概念 价值分析 科学家
• 年，卷（期）: jyjxkyxx_2014,（9）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: Q78
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菁		4	2	1.0	1.0