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摘要:
新课标颁布实施后.有关小学英语如何教、怎样教的问题备受关注。通过情境教学法培养学生的言语交际能力的方式受到广。大教师的关注。通过问卷调查,了解情境教学法在教学中的使用情况,结合多媒体技术在教学中的应用提出相应的策略。
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情境教学法在小学英语教学中的应用
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应用
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情境教学
运用
教师
情境教学法在小学英语教学中的应用
小学英语
情境教学
生活情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情境教学法在小学英语教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 情境教学法 言语交际 多媒体
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜银峰 1 0 0.0 0.0
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2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
言语交际
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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