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摘要:
针对我国继续教育存在的主要问题,以PLC教学为例,阐述行动导向教学法在继续教育的应用策略,并指出在继续教育中具体实施行动导向教学法应注意的问题。
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职业教育
应用现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动导向教学法在继续教育中的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 行动导向教学法 继续教育 PLC课程教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文体综合
研究方向 页码范围 144-144,151
页数 2页 分类号
字数 2442字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄守宁 12 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
继续教育
PLC课程教学
研究起点
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