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摘要:
药学是一门专业性很强的学科,随着现代化医疗技术的提高,知识不断地更新,开展成人继续教育以提高药学专业技术人员素质至关重要。然而由于继续教育的特殊性,传统的教学法往往不能达到较好的教学效果,探讨Sandwich教学法在药学继续教育教学中的应用。
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教学模式
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文献信息
篇名 Sandwich教学法在药学继续教育教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 Sandwich教学法 药学 继续教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 R192.3
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐娜 桂林医学院药学院药剂药动教研室 32 79 5.0 7.0
2 吴卫 桂林医学院药学院药剂药动教研室 22 41 3.0 5.0
3 李素珍 桂林医学院附属医院临床医学实验教学中心 8 20 3.0 4.0
4 张玮 桂林医学院药学院药剂药动教研室 8 11 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Sandwich教学法
药学
继续教育
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相关学者/机构
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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