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故事教育：学生群体问题解决的有效途径
故事教育：学生群体问题解决的有效途径
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摘要：
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构建初中数学有效课堂,培养学生问题解决能力
初中数学
情境
问题解决能力
如何培养学生的数学问题解决能力
小学生
数学问题
解决能力
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策略
浅谈小学数学课堂学生问题解决能力的培养
小学数学
问题解决能力
培养策略
浅谈大学生问题解决中的思维模式
大学生
问题解决
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文献信息
| 篇名 | 故事教育：学生群体问题解决的有效途径 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）综合 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 班主任手记 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-37 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4450字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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