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摘要:
现今社会,流行音乐对中学生有着极强的吸引力,流行音乐中的优秀元素对学生综合素质的提升也起着不可估量的作用。那么,该如何运用流行音乐中这些优秀元素,让中学生更加关注身边的一切,更加珍惜美好事物,从而激发孩子情感的正能量呢?这些年我通过对课题《流行音乐促进中学生健康成长》的研究,获得以下几点感悟:
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流行音乐
引入
初中音乐教学引入流行音乐的探讨
初中音乐
引入流行音乐
探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用流行音乐激发学生正能量
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 流行音乐 中学生 能量 激发 学生综合素质 学生健康 吸引力 元素
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G635.5
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1 杜海燕 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
中学生
能量
激发
学生综合素质
学生健康
吸引力
元素
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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