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巧用反例教学提高思维品质
巧用反例教学提高思维品质
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摘要：
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反例在初中数学教学中的作用
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如何在物理教学中培养学生的思维品质
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反例在初中数学教学中的作用
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文献信息
| 篇名 | 巧用反例教学提高思维品质 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 素质教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-8 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3537字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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