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摘要:
都说散文河里无规矩,不拘一格,于是在语文课堂中,散文教学也便往往天马行空,不着边际。这种教学看似灵动,实际上却因为教学内容的虚无而消耗掉了散文的大半价值。作为特殊文体的散文,其教学内容也应该特殊对待。
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文献信息
篇名 独语体散文教学内容的确定与呈现
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 散文教学 教学内容 独语体 不拘一格 语文课堂 特殊文体
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林忠港 66 45 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
散文教学
教学内容
独语体
不拘一格
语文课堂
特殊文体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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