作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
不少中职学生平时忽略语文学习,认为学习语文无用无趣,可是毕业找工作时又深受语文能力不足的困扰.造成这种现状的主要原因是语文教学脱离社会生活,远离学生生活体验.本文提出让语文教学返朴归真、回归生活,让语文回家,并在“为生活而教育”的教学理论指导下,在教学实践中探索中职语文生活化教学的多种有效途径.
推荐文章
中职语文生活化教学浅谈
中职学校
生活化
语文教学
小学语文生活化教学探究
小学语文
生活化教学
细心观察
小学语文生活化教学的几点思考
小学语文
生活化教学
思考
小学语文生活化教学分析
小学语文
生活化教学
观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职语文生活化教学研究
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职 语文教学 生活化
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G712
字数 3470字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导