中医眼科临床实践教学改革模式初探

• 作者: 刘莹 孙锦艳 罗向霞 韩艳
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 LBL教学法 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

在中医眼科学临床实践教学中应用问题先导(PBL),以学生自主学习为主体、教师引导为辅助的教学模式,在临床医学实习教学中,提高了学生学习的积极性及综合能力,不仅能提高眼科临床教学效果,更有利于有效地培养高素质的医学人才.