浅谈聚合词语的教学

• 作者: 江艳丽
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 聚合词语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G640.0
• 字数: 4946字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2014.05.026

摘要

聚合词语是汉语词汇中比较特别的一类,是同一语义范畴内的若干个成分并列组合,结构和意义都有一定完整性的词语.聚合词语古已有之,日常应用也十分广泛,其特征主要表现为结构并列、顺序相对固定、意义简洁完整等方面.但目前学术界还没有引起广泛的关注,这方面的研究成果较少.在了解研究现状的基础上,结合词汇教学实践,重点探讨聚合词语的教学意义和教学策略,对聚合词语的教学研究能提供有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江艳丽	郧阳师范高等专科学校中文系	9	5	1.0	1.0