回归有语文味的课堂教学

• 作者: 周华伟
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语文味 回归 语文综合素养 语文教学 语文课堂 讨论形式 小组合作
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

以多媒体形式呈现和小组合作讨论形式展开的语文课堂中．语文教学的“唱、跳、画”等形式占据了主流。课堂虚化了．课堂上的文学与文化消失了．想象与个性迷失了，学生的语文综合素养在不断淡化。经过一段时间的实践以后．很多语文老师都意识到这样的课堂上学生的收获相对较少．成长较慢．这样的课堂看起来光鲜热闹．实质上异常苍白。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周华伟		5	0	0.0	0.0