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让小学低年级的学生稳在课堂
低年级学生
注意力
课堂教学效果
让低年级数学课堂走得更远
小学数学
低年级
课堂教学
浅谈小学低年级语文教学中微课的运用
小学低年级
语文教学
微课运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“微课程”玩转小学低年级信息课堂
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 工学
关键词 小学低年级 信息 课程 课堂 新技术发展 移动互联网 无线网络 移动终端
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 TN929.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
信息
课程
课堂
新技术发展
移动互联网
无线网络
移动终端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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