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原文服务方: 新课程       
摘要:
一对一互动课堂是教学发展前沿,如何在低年级语文课堂中展开有效、优质的一对一教学是研究重点.以低年级词汇为教学目标,设计人机交互学习应用,在家通过家长协助开展训练,在校机房开展一对一教学.实践证明,一对一课堂在小学低年级完全有条件展开,并实现"教"为中心的课堂向"学"为中心课堂的自然转变,且通过在线学习平台,实现家校深度融合.
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文献信息
篇名 小学语文低年级亲子互动课堂研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 一对一课堂 人机交互 亲子互动
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁兰英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一对一课堂
人机交互
亲子互动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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