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摘要:
我国的小学美术教学受传统教育的影响根深蒂固,忽视了培养学生美术的创新意识和实践能力等。美术教师应时刻保持自己的“锐眼”及时发现美术活动中出现的各种问题,采取积极有效的策略加以解决,确保有效调动学生美术学习的积极性、主动性,提升他们的美术素养。
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存在问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中存在的“病症”及“诊疗”
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 小学美术 病症 诊疗
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 77-78,85
页数 3页 分类号 G623.75
字数 3580字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
病症
诊疗
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导