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小学美术教学中合作学习存在的问题及对策探讨
小学美术教学中合作学习存在的问题及对策探讨
作者:
罗玉荣
原文服务方:
新课程
小学美术
基础教育
合作学习
摘要:
在基础教育阶段,要求学生以集体合作的方式参与教学活动,可以看出合作越来越受到重视,也被社会所需要.美术教师如何在具体的教学设计中将合作学习融入美术学习中,积极打造团队精神,都是需要教师在教学实践中不断去探索发现的.
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文献信息
篇名
小学美术教学中合作学习存在的问题及对策探讨
来源期刊
新课程
学科
关键词
小学美术
基础教育
合作学习
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教学争鸣
研究方向
页码范围
265
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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罗玉荣
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小学美术
基础教育
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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