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原文服务方: 新课程       
摘要:
在基础教育阶段,要求学生以集体合作的方式参与教学活动,可以看出合作越来越受到重视,也被社会所需要.美术教师如何在具体的教学设计中将合作学习融入美术学习中,积极打造团队精神,都是需要教师在教学实践中不断去探索发现的.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中合作学习存在的问题及对策探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 基础教育 合作学习
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 罗玉荣 10 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
基础教育
合作学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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