论高等教育评估的民主化策略

• 作者: 张红伟
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育评估 民主化策略 信息沟通 利益相关者 决策者 表达渠道 评估决策
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G40-058.1

摘要

一、发挥评估利益相关者的作用1．疏通表达渠道。意愿表达具有很多功用。一方面，这种表达可以使决策者获得更多有益的信息，为正确决策奠定基础，使决策变得更科学、更合理；另一方面，这种表达可以使个人和群体之间进行有效的信息沟通，更容易达成共识。2．参与评估决策。