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摘要:
英语教学的教育内容、教育方法、教育方向、教学模式等,都应该密切结合当前实际,进行深入的改革创新,以更加适合我国国情,更加适合学生学习实际,更加取得更好的教育成果。
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大学英语
教学
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新型教师和大学英语教学的反思与探索
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 大学英语教学 创新型教师 模式探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号
字数 2508字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐道平 22 12 2.0 3.0
2 赵卫红 16 0 0.0 0.0
3 崔桂英 8 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
创新型教师
模式探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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