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摘要:
以工科大四学生调研数据为样本,将参加科研实践的学生设定为目标组,将没有参加科研实践的学生设定为参照组。通过对比分析发现:目标组学生对专业更加满意,对就业前景更加乐观,大学四年成绩更好,发表论文、申请专利人数更多。通过回归分析发现:是否参加科研实践与综合能力之间存在着十分显著的正相关关系。
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文献信息
篇名 科研实践对工科学生综合能力的影响调查分析
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 科研实践 综合能力 对比分析 回归分析
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G645
字数 2783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡春红 南京农业大学工学院 2 0 0.0 0.0
2 仲高艳 南京农业大学工学院 27 96 6.0 8.0
3 朱思洪 南京农业大学工学院 127 1688 25.0 34.0
4 刘平 南京农业大学工学院 9 9 2.0 3.0
5 贺亮 南京农业大学工学院 19 132 5.0 11.0
6 张海军 南京农业大学工学院 30 141 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研实践
综合能力
对比分析
回归分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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