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摘要:
幸福品质决定了一个人对学习、劳动、工作的不同感受及成效,也影响其人生态度和生命质量.那么面对正处于成长发育关键时期的孩子们,培养其良好的幸福品质,每一位父母和老师都有义不容辞的责任.培养学生幸福品质的方法有很多,班主任在培养学生幸福品质的过程中的作用非常重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 班主任与学生幸福品质的培养
来源期刊 山西青年(上半月) 学科
关键词 班主任 学生 幸福品质
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 315
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
学生
幸福品质
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山西青年(上半月)
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