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摘要:
科研兴趣是科研工作的出发点和落脚点,对科学技术发展具有根本的、内在的推动作用.但是在就业市场结构改变和就业压力增大的形势下,考研动机变化、学习方向转变、浮躁的心态以及导师的负作用等因素导致了研究生科研兴趣缺失.可以通过三个主要途径来培养研究生的科研兴趣:一是营造良好的舆论氛围和浓厚的科研环境,做好传帮带工作;二是提升信息获取、试验操作、数据分析和成果总结呈现等科研技能;三是改革研究生培养、考核评价、经济补助和导师管理等运行体制.
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文献信息
篇名 研究生科研兴趣缺失与培养途径浅析
来源期刊 职业时空 学科
关键词 研究生 科研兴趣 缺失 培养
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号
字数 5197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 封克 154 2159 26.0 37.0
2 王小治 81 951 15.0 27.0
3 钱晓晴 98 812 15.0 23.0
4 赵海涛 68 593 15.0 20.0
5 单玉华 53 1300 18.0 36.0
6 黄蓉 15 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (33)
共引文献  (41)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (18)
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
科研兴趣
缺失
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
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5
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24164
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