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在从事多年西打专业小鼓与爵士鼓基础教学和担任国内各类打击乐比赛评委的过程中,笔者经常发现一些学习小鼓与爵士鼓演奏的学生们存在着诸如肢体演奏状态不协调、演奏速度忽快忽慢、节奏型演奏不准确、乐句强弱及重音位置与谱子要求不符、二拍子与三拍子音乐个性无明确差别、复合拍子音乐特性缺乏准确的诠释等问题,而且这些问题在小学与初中年龄段的学生中带有普遍性,这应该引起我们从事西打专业基础教学的一线教师们的高度重视.
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篇名 西打基础教学中的慢打与简约理念浅谈
来源期刊 大舞台 学科
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年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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