语文教学内容确定：质疑与辨析--2013年语文教育论著评析之五

• 作者: 胡根林
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学内容 语文教育 论著 质疑 江苏教育 内容提要 教学目标 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

【评议文章】黄伟《语文教学内容确定的几个问题》，原载《江苏教育（中学教学版）》2013年第7期〈br〉 【内容提要】语文教学内容研究关涉这样几个问题：语文教学内容的确定何以成为问题？在何种意义上、在哪个层面谈论语文教学内容的确定？语文教学内容到底应确定在哪里？语文教学不只是教学内容问题，有效教学必须把教学目标、内容、方法联结起来考量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡根林		47	48	3.0	6.0