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文献信息
篇名 指向表达:从“写什么”到“怎么写”的华丽转身
来源期刊 福建教育:小学版 学科 地球科学
关键词 指向 课程标准 实践性课程 语言文字 义务教育 思维角度 语用 语文
年,卷(期) fjjyxxb_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 P114.46
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖俊字 5 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
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指向
课程标准
实践性课程
语言文字
义务教育
思维角度
语用
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
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