高职辅导员职业化建设机制构建探究

• 作者: 徐娟
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 辅导员 职业化 机制
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 81-82,80
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3823字
• 语种: 中文

摘要

辅导员职业化发展,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径.结合高职院校实际,加强对辅导员从业准入、考核评价、工作激励、职业发展保障等方面的研究,对提高高职院校辅导员队伍的专业化、职业化水平,增强大学生思想政治教育的有效性具有十分重要的现实价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐娟		26	24	3.0	3.0