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摘要:
在幼儿歌曲弹唱中,“弹”是指用钢琴对儿歌进行伴奏,在歌曲伴奏的编配上,要根据歌曲的风格进行即兴编配,歌曲的风格也是演奏依据,而演奏的体现,左手伴奏音型的选择在其中起到至关重要的作用。“唱”是指儿童伴随钢琴伴奏时,根据伴奏旋律跟随教师学习并演唱,演唱的风格也是演唱兴趣的依据。幼儿只有培养出良好的唱功功底,才能在演唱时将歌曲的准确性表达出。
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文献信息
篇名 浅议幼儿歌曲弹唱中情感运用的重要性
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 幼儿 歌曲 弹唱 情感运用 重要性
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 TS953.35
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任冰 黑龙江幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈系 14 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
歌曲
弹唱
情感运用
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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