中国首次太空授课的远程教育学思考

• 作者: 刘韵华
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 太空授课 远程教育学 思考
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G432
• 字数: 5049字
• 语种: 中文

摘要

我国首次太空授课于2013年6月20日成功进行,太空授课生动体现了“应用性”特色,体现了航天工程直接为国民教育服务的功能.本文基于远程教育学理论,从本次太空授课的教学要素、教育分工、技术使用及教学交互模式等方面进行了分析和思考,并思考进一步依托远程教育理论与实践,加速我国未来太空课堂的开发,以促进公平教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘韵华	新疆师范大学语言学院	12	5	1.0	1.0