论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 基础科学期刊 \
- 大学学报(自然科学)期刊 \
- 武汉船舶职业技术学院学报期刊 \
“FlippedClass Model”模式在教学中的运用实践与思考
“FlippedClass Model”模式在教学中的运用实践与思考
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
本文通过“FlippedClass Model”在《现代轿车的新功能》中的实践，论述了“FlippedClass Model”体现教师为主导，学生为主体辩证统一的理念，符合独立性与依赖性相统一的心理发展的实际，适应学生的个别差异，有利于挖掘学生的创造潜能，培养学生的创新意识。
推荐文章
高中历史课外读物在教学实践中的运用与思考
高中历史
课外读物
阅读
在教学中运用多媒体网络技术的理性思考
多媒体
网络技术
理性思考
"课堂教学民主化"在教学中的实践与运用
课堂教学
高中化学
民主化教育
生态课堂
微课在教学中的运用
微课
课堂教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | “FlippedClass Model”模式在教学中的运用实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 翻转课堂 教学模式 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 【教学改革】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 118-121,125 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (168)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (7)
二级引证文献 (4)
2003(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2009(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2018(2)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（1）
2019(3)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（3）
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
总下载数（次）
0
总被引数（次）
6785
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
武汉船舶职业技术学院学报2024
武汉船舶职业技术学院学报2002
武汉船舶职业技术学院学报2003
武汉船舶职业技术学院学报2004
武汉船舶职业技术学院学报2005
武汉船舶职业技术学院学报2006
武汉船舶职业技术学院学报2007
武汉船舶职业技术学院学报2008
武汉船舶职业技术学院学报2009
武汉船舶职业技术学院学报2010
武汉船舶职业技术学院学报2011
武汉船舶职业技术学院学报2012
武汉船舶职业技术学院学报2013
武汉船舶职业技术学院学报2014
武汉船舶职业技术学院学报2015
武汉船舶职业技术学院学报2016
武汉船舶职业技术学院学报2017
武汉船舶职业技术学院学报2018
武汉船舶职业技术学院学报2019
武汉船舶职业技术学院学报2020
武汉船舶职业技术学院学报2014年第1期
武汉船舶职业技术学院学报2014年第4期
武汉船舶职业技术学院学报2014年第3期
武汉船舶职业技术学院学报2014年第2期
武汉船舶职业技术学院学报2014年第5期
武汉船舶职业技术学院学报2014年第6期
