航海类专业学生心理素质结构分析

• 作者: 于超 李晴 芦兆宽
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 航海专业 心理素质 动力系统 情意系统 知能系统
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

构建航海类专业学生的心理素质结构有助于推进心理健康教育.航海类学生心理素质包含由责任心、求知欲和创新意识组成的动力系统,由积极乐观和坚忍不拔组成的情意系统,同时自主学习能力和沟通能力也是知能系统的重要组成部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦兆宽	大连海事大学航海学院	1	1	1.0	1.0
2	于超	大连海事大学航海学院	2	1	1.0	1.0
3	李晴	大连海事大学航海学院	2	4	1.0	2.0